Ciclo escolar
2014-2015
SECCIÓN I
Profesora : Bernarda Escobar
COLEGIO ANGLO MEXICANO DE COYOACÁN
SECUNDARIA
HORAS POR SEMANA: 3horas
MATERIA: DISEÑO DE INTERIORESGRADO ESCOLAR: 1ros, 2dos y 3ros.
PROFESOR: Bernarda Escobar ArellanoPropósitos Generales. El taller de diseño de interiores conjuga lo original, lo funcional y lo innovador, creatividad y sensibilidad, arte y técnica.
El dibujo y la creatividad es la base de la decoración. Se aprenderá a desarrollar habilidades, destreza, liderazgo y conocimientos, los cuales los alumnos aplicarán en cada una de las prácticas y ejercicios que llevarán a cabo.
Plasmarán en sus obras su talento, personalidad, creatividad y sueños. Aprenderán a utilizar adecuadamente las herramientas y materiales para dibujo, pintura y actividades manuales, considerando sus aplicaciones en la sociedad y en la naturaleza.
REGLAMENTO DEL ÁREA TECNOLÓGICA
Apreciables Alumnos y Padres de Familia, me dirijo a usted con el propósito de informarles del reglamento interno del área tecnológica, que contempla el ciclo escolar 2014-2015
1.- Cuaderno forrado etiquetado con todos sus datos y con fecha
2.- El alumno deberá cuidar instalaciones, inmobiliario y material de lo contrario deberá pagar el daño
3.- Solo se permitirá la salida al sanitario en casos especiales, bajo el criterio del profesor y con el permiso correspondiente.
4.- No podrán encargar ni pedir material olvidado con las titulares una vez ingresado al taller.
5.- Los alumnos tienen la responsabilidad de ser puntuales al inicio de clases.
6.- En caso de enfermedad se justifica la falta, no la calificación.
7.- Cubrir el 85% de asistencia para evaluación mensual.
8.- Evita consumir alimentos en el salón de clases.
9.- Esta prohibido dentro del salón el uso de aparatos como el celular, ipod, etc.
10.- El criterio para la evaluación es de 0 al 10 dentro del control interno de la materia, para obtener la calificación, mensual dentro del mismo, se tomará en cuenta lo siguiente:
a) Trabajo en clase…………………………………………………………………20% = 2 Puntos.
b) Material completo……………………………………………………………… 20% = 2 Puntos.
c) Cuaderno completo, apuntes y tareas terminadas y firmadas……………... 60% = 6 Puntos.
Cubrir el 85% de asistencia para evaluación mensual o contar con los justificantes necesarios para acceder a la oportunidad de ponerse al corriente.
Es de suma importancia concebir la idea de que al inicio de clases todos los alumnos cuentan con una calificación de excelencia (10= diez) ya que todos nuestros alumnos al pertenecer a nuestra prestigiosa institución cuentan con el aval de ser alumnos de excelencia; es total y principal responsabilidad de ellos conservar esta calificación ya que se verá afectada por su desempeño en todo el curso.
11.- Portar el uniforme con decoro y completo.
12.- Pelo corto hombres y mujeres con el pelo recogido.
13.- El respeto hacia los alumnos, el profesor y hacia si mismos es un valor ineludible y siempre pefectible dentro y fuera del salón de clases; las sanciones en este aspecto se verán ejecutadas en primera instancia con el profesor y citas con sus padres de familia, luego con las titulares y por último en la dirección.
Notas:
a) Si el rendimiento del alumno no es el adecuado, tendrá que realizar un examen acumulativo.
b) Toda alumn@ que presente limpias y ordenadas sus láminas al término de la evaluación será acreedor de un puntaje extra cubriendo el objetivo de formar la bitacora visual mensual que consiste en una muestra de las láminas trabajadas.
c) Todo alumn@ que desee aumentar su calificación mensual puede acceder a puntaje extra a través de diferentes dinámicas grupales referentes a la materia mismas que serán asignadas por el profesor.
d) Asimismo para evitar conflictos con el material, en caso de no poder asistir con el material completo y no ver afectada su calificación, el alumno se compromete a entregar una justificación con firma del padre o tutor.
e) Cualquier entrega de laminas extemporáneas tendrán el destino de acceder a una calificación menor (2 puntos menos por semana; es decir, la siguiente semana a la fecha tope de entrega podrá acceder a un máximo de 7 dependiendo de la calidad del traba
TEMARIO 2014 -2015
SECUNDARIA
CONTENIDOS A TRABAJAR EN EL CICLO ESCOLAR 2014-2015 PRIMEROS
UNIDAD I TALLER DE DECORACIÓN DE INTERIORES.
TÉCNICA Y TECNOLOGÍA
UNIDAD II DIBUJO AL NATURAL.
EDIOS TECNICOS
UNIDAD III TEORÍA DEL COLOR.
TRANSFORMACIÓN DE MATERIALES Y ENERGÍA
UNIDAD IV APROVECHAMIENTO ESCOLAR.
REPRESENTACION Y COMUNICACIÓN TÉCNICA.
UNIDAD V
CARTÓN
EVALUACION
EVALUACIÓN CONTINUA.
MATERIAL 20%
CUADERNO 10%
TRABAJO EN CLASE 70%
LAMINAS TERMINADAS
PARTICIPACIÓN Y CONDUCTA
CONTENIDOS A TRABAJAR EN EL CICLO ESCOLAR 2014-2015 SEGUNDOS
UNIDAD I USO DEL LÁPIZ.
TECNOLOGÍA Y OTRAS AREAS DEL CONOCIMIENTO
UNIDAD II TEORIA Y PRACTICA DE TECNICAS DE COLOR (PINTURA)
CAMBIO TECNICO Y CAMBIO SOCIAL
UNIDAD III PERSPECTIVA
LA TECNICA Y SUS IMPLICACIONES EN EL AMBIENTE
UNIDAD IV MATERIALES RECICLABLES.
APROVECHAMIENTO ESCOLAR.
TECNICA Y GESTION
UNIDAD V PINTURA EN TELA
PROYECTO DE DISEÑO
EVALUACION
EVALUACIÓN CONTINUA.
MATERIAL 20%
CUADERNO 10%
TRABAJO EN CLASE 70%
LÁMINAS Y PROYECTOS TERMINADOS
PARTICIPACIÓN Y CONDUCTA
CONTENIDOS A TRABAJAR EN EL CICLO ESCOLAR 2014-2015 TERCEROS
UNIDAD I TECNOLOGÍA, INFORMACION E INNOVACION
UNIDAD II CAMPOS TECNOLOGICOS Y DIVERSIDAD CULTURAL.
UNIDAD III INNOVACION TECNICA Y DESARROLLO SUSTENTABLE
UNIDAD IV EVALUACION DE LOS SISTEMAS TECNOLOGICOS
UNIDAD V PROYECTO DE INNOVACION
EVALUACION
EVALUACIÓN CONTINUA.
MATERIAL 20%
CUADERNO 10%
TRABAJO EN CLASE 70%
LÁMINAS Y PROYECTOS TERMINADOS
PARTICIPACIÓN Y CONDUCTA
ACTIVIDADES A TRABAJAR EN EL MES DE AGOSTO- SEPTIEMBRE PRIMEROS
*Rotación con grupos de primero.
*PRESENTACIÓN CON EL GRUPO.
REGLAMENTO INTERNO Y EXTERNO.
ACTIVIDADES DE INTEGRACIÓN DE GRUPO.
*ELABORACIÓN DE EJERCICIOS A LÁPIZ EN HOJAS BLANCAS, TEMA LIBRE.
*INTRODUCCIÓN A UNIDAD UNO.
*¿QUE ES LA DECORACIÓN?
*CARATULA DE CUADERNO DE DIBUJO.
*FORRADO DE CUADERNO Y PORTADA
*DIBUJO DE PRESENTACIÓN A INTRODUCCIÓN A LA DECORACIÓN.
EVALUACIÓN
Material completo
Asistencia
Trabajo en clase y participación
Conducta
Entrega de ejercicios y actividades.
MATERIAL PARA LA PRIMERA CLASE
- cuaderno marquilla de 50 hojas (con espiral).
- un metro de papel kraf.
- forro de cuadernos en el salón de clase
- una revista de diseño de interiores.
- tijeras, regla, saca puntas, goma suave, pluma negra y roja, lápiz HB.
- colores de preferencia prisma color.
- plumones, pegamento.
- una hoja negra y otra de cualquier color
ACTIVIDADES A TRABAJAR EN EL MES DE AGOSTO- SEPTIEMBRE SEGUNDOS
PRESENTACIÓN CON EL GRUPO
REGLAMENTO.
¿COMO SE TRABAJARA ESTE AÑO?
*USO DEL LÁPIZ.
(TEORÍA Y PRÁCTICA).
*DIBUJO ESQUEMÁTICO. .
*DIBUJO POR MEDIO DE CUADRÍCULA, LUZ, SOMBRA Y VOLUMEN.
EVALUACIÓN
Material completo
Asistencia
Trabajo en clase y participación
Conducta
Entrega de ejercicios y actividades.
MATERIAL PARA LA PRIMERA CLASE
- cuaderno marquilla de 50 hojas (con espiral, puede ser el del año pasado).
- lápices de dibujo HB, 2B, 4B, 2H, 3 O 4H ,6B Y F.
- regla.
- compás y transportador
- goma suave y saca puntas.
ACTIVIDADES A TRABAJAR EN EL MES DE AGOSTO- SEPTIEMBRE TERCEROS
PRESENTACIÓN CON EL GRUPO
REGLAMENTO.
¿COMO SE TRABAJARA ESTE AÑO?
¿QUÉ ES LA DECORACIÓN DE INTERIORES?
POR QUE LA NECESITAMOS
DONDE SE APLICA
DESDE CUANDO
PROFESIONALES Y OFICIOS QUE SE RELACIONAN CON LA PROFESIÓN
INTERIORES PÚBLICOS Y PRIVADOS
COMO AFECTA UN DISEÑADOR LA VIDA DE LAS PERSONAS
FUNCIONES DEL INTERIORISTA
DIBUJO ARQUITECTONICO
ESCALAS
EVALUACIÓN
Material completo
Asistencia
Trabajo en clase y participación
Conducta
Entrega de ejercicios y actividades.
MATERIAL PARA LA PRIMERA CLASE
- cuaderno de dibujo.- escuadras.
- regla.
- escalímetro.
- una revista de diseño de interiores de preferencia donde vengan muebles.
- lápiz HB y 2B.
- saca puntas, goma.
- colores
