DISEÑO DE INTERIORES

REGLAMENTO DEL ÁREA TECNOLÓGICA 

Apreciables padres de familia y alumnos, me dirijo a ustedes con el propósito de informarles del reglamento interno del área tecnológica, que contempla el ciclo escolar 2015-2016.

DISCIPLINA

·         Cumplir con el reglamento para alumnos de secundaria del Colegio Anglo Mexicano de Coyoacán.

·         Los celulares o aparatos electrónicos se podrán utilizar como herramienta de trabajo únicamente cuando lo indique el profesor.

·         Solo se permitirá la salida al sanitario en casos especiales, bajo el criterio del profesor y con el permiso correspondiente.

·         El alumno deberá cuidar instalaciones, inmobiliario y material de lo contrario deberá pagar el daño.

·         Evitar consumir alimentos en el salón de clases.

PUNTUALIDAD

·         Al llegar el profesor se cerrará la puerta, el alumno que llegue posteriormente se le permitirá la entrada con retardo, que equivale a la mitad de la evaluación del día.

MATERIALES

·         No podrán encargar ni pedir material olvidado con las titulares una vez ingresado al taller. Todos los materiales son responsabilidad del alumno.

EVALUACIÓN

·         Los criterios de evaluación estarán en el cuaderno así como en el blog de la materia.

·         En caso de enfermedad se justifica la falta, no la calificación.

·         Para exentar el examen final se requiere promedio de 9.0, no tener ninguna calificación reprobatoria durante el año y sin reportes de mala conducta.

·         El criterio para la evaluación es de 5 al 10 dentro del control interno de la materia, para obtener la calificación mensual dentro del mismo, se tomará en cuenta lo siguiente:

a) Block, cuaderno y material extra………………………………….10% 

b) Presentación del trabajo (limpieza, margen, datos)…… 10% 

c) Lámina o proyecto (avance o término)………………………...80%

La suma de estos porcentajes nos da el 100%. 

·         Si el rendimiento del alumno no es el adecuado, tendrá que realizar un examen o trabajo de recuperación.

CUADERNO

·         Cuaderno decorado libremente, forrado con plástico, etiquetado, con todos sus datos, hojas foliadas y con fecha.

·         El reglamento deberá estar firmado y pegado en el cuaderno.

Nombre del alumno:__________________________________________

Nombre y firma del padre o tutor:

__________________________________________________________

Diseño de Interiores

PROPÓSITOS GENERALES. El taller de diseño de interiores conjuga lo original, funcional y lo innovador, creando espacios para vivir, trabajar, comunicar, y ver, a partir del desarrollo de la creatividad y sensibilidad, despertando la imaginación en espacios donde el arte y la técnica, se unen a la funcionalidad.
El dibujo, color y la creatividad es la base de la decoración. Se aprenderá a desarrollar habilidades, destreza, liderazgo y conocimientos, los cuales los alumnos aplicarán en cada una de las prácticas que llevarán a cabo.
Plasmarán en sus obras su talento, personalidad, creatividad y sueños.  Aprenderán a utilizar adecuadamente las herramientas, materiales y avances tecnológicos.

CONTENIDO GENERAL POR BLOQUES

PRIMER AÑO

UNIDAD I    TALLER DE DECORACIÓN DE INTERIORES.

TÉCNICA Y TECNOLOGÍA

UNIDAD II  DIBUJO AL NATURAL.

MEDIOS TÉCNICOS

UNIDAD III TEORÍA DEL COLOR.

TRANSFORMACIÓN DE MATERIALES Y ENERGÍA

UNIDAD IV APROVECHAMIENTO ESCOLAR.

REPRESENTACIÓN Y COMUNICACIÓN TÉCNICA.

UNIDAD V  CARTÓN

PROYECTO DE REPRODUCCIÓN.

SEGUNDO AÑO

UNIDAD I    TALLER DE DECORACIÓN DE INTERIORES.

TÉCNICA Y TECNOLOGÍA

UNIDAD II  DIBUJO AL NATURAL.

MEDIOS TÉCNICOS

UNIDAD III TEORÍA DEL COLOR.

TRANSFORMACIÓN DE MATERIALES Y ENERGÍA

UNIDAD IV APROVECHAMIENTO ESCOLAR.

REPRESENTACIÓN Y COMUNICACIÓN TÉCNICA.

UNIDAD V  CARTÓN

PROYECTO DE REPRODUCCIÓN.

TERCER AÑO

I.     TECNOLOGÍA,INFORMACIÓN E INNOVACIÓN

II.    CAMPOS TECNOLOGICOS Y DIVERSIDAD CULTURAL.

III.   INNOVACIÓN TÉCNICA Y DESARROLLO SUSTENTABLE

IV.  EVALUACIÓN DE LOS SISTEMAS TECNOLOGICOS

V.    PROYECTO DE INNOVACIÓN

ACTIVIDADES AGOSTO, SEPTIEMBRE Y OCTUBRE
PRIMER GRADO

-Presentación con el grupo.

-Reglamento interno y externo.

-Actividades  de integración de grupo.

-Elaboración de ejercicios  con distintos materiales, tema libre.

-Introducción a unidad uno.

-Que es el Diseño de Interiores?

-Caratula de cuaderno de  dibujo.

-Forrado de cuaderno y portada

-Dibujo de perspectiva  para introducción  al Diseño-

SEGUNDO GRADO

Reglamento.

*Uso del lápiz.

(Teoría y práctica).

*Dibujo esquemático.

+Figura humana.

TERCER GRADO

¿Qué es la decoración de interiores?

Porque la necesitamos?

Donde se aplica?

Desde cuándo?

Profesionales y oficios que se relacionan con la profesión

Interiores públicos y privados

Como afecta un diseñador la vida de las personas

Funciones del interiorista

Perspectiva

Escalas

                                 MATERIAL